Cosa significa Coinvolgere la comunità?
Che cosa significa nella pratica quotidiana di lavoro?
In termini pratici, coinvolgere la comunità significa passare dallo spazio individuale allo spazio sociale, termine che diventa fondamentale.
Comprendere questo concetto è fondamentale per la collaborazione all’interno delle comunità, in particolare per migliorare l’inclusione sociale delle persone anziane con disabilità intellettiva.
Punti fondamentali
• E’ necessario passare dalle classiche “istituzioni protette” allo spazio sociale dinamico in cui viviamo.
• La conoscenza e consapevolezza dello spazio sociale è essenziale per un efficace lavoro di comunità.
Comprendere il significato di spazio sociale
• La comprensione dello spazio sociale mira a creare condizioni che consentano ai professionisti di raggiungere gli obiettivi del lavoro sociale.
• In questo contesto l’attenzione è rivolta all’esperienza vissuta, alle esigenze individuali e allo sfruttamento dei punti di forza e delle risorse.
Che cos’è lo spazio sociale?
Per l‘individuo
• Avere consapevolezza dei punti di forza, delle possibilità disponibili e delle norme.
• Conoscere le forme di supporto disponibili e la capacità di fare la differenza.
• Sapere come realizzare i desideri personali.
For the Municipality
• Le strutture comunitarie dovrebbero offrire opportunità per stili di vita individuali.
• Miglioramento delle risorse edilizie, strutturali e sociali.
• Miglioramento delle condizioni di vita per le persone con disabilità.
Principi del coinvolgimento della comunità
1. Orientamento verso la volontà dell’utente
2.Sostegno all’iniziativa personale e all’auto-aiuto
3.Riconoscere, attivare e utilizzare lo spazio sociale
4.Avere una prospettiva più ampia
5.Cooperazione e networking
1. Orientarsi verso la volontà dell’utente
Principi guida:
• I professionisti devono adottare un orientamento rivolto alla volontà dell’utente, considerandolo come una forza trainante per le azioni da intraprendere.
• Il personale supporta gli utenti nel riconoscere e prendere sul serio le loro volontà.
• I professionisti necessitano di risorse idonee a facilitare lo sviluppo della volontà dell’utente.
Compito
1.Come riconosco ciò che voglio?
2. Quanto è importante la volontà degli utenti nel mio lavoro quotidiano? (1 nessuna importanza – 10 massima importanza)
3.Considerando il mio lavoro – Quali domande e risposte nascono da questo principio guida?
2. Sostenere l’iniziativa personale e l’auto aiuto
Principi guida:
• Il personale dà agli utenti la possibilità di diventare partecipanti attivi nella loro vita.
• Il supporto viene fornito in modo giudizioso, mettendo in risalto le esperienze di autoefficacia e scoprendo nuove risorse.
• I professionisti coltivano un atteggiamento di incrollabile fede nel potenziale individuale.
Compito
Riflettiamo sulle seguenti domande:
• In quali situazioni ho imparato le lezioni più durature?
• In quali situazioni trovo facile incoraggiare le persone con disabilità ad agire in modo indipendente?
• Quanto spesso mi capita di sperimentarlo nella mia vita quotidiana?
• Quali domande e risposte nascono da questo principio per voi che siete specialisti?
3. Riconoscere, attivare e utilizzare lo spazio sociale
• Le risorse sono suddivise in quattro categorie:
• Risorse Sociali = familiari, amici, vicini di casa, ecc.
• Personali = salute, costituzione fisica, istruzione, esperienze, convinzioni, ecc.
• Materiali = redditi, proprietà, alloggi, ecc.
• Infrastrutture = trasporti, negozi, club, scuola, tempo libero, ecc.
Compito
Consideriamo quanto segue:
1.Con quali categorie di risorse (sociali, personali, materiali, infrastrutture) dei miei utenti lavoro di solito?
2.Quali opzioni ho per ricercare le risorse dei miei utenti?
3.Quali domande e risposte nascono da questo principio guida?
4. Avere una prospettiva più ampia
Elementi chiave:
• Il personale necessita della capacità di pensare oltre i singoli casi.
• È importante rimanere aperti ad altri punti di vista, attività e possibilità nella comunità.
• Una mente aperta è importante per evitare di incasellare gli utenti, ed inoltre aiuta a coltivare l’empatia per gli altri.
Compito
Consideriamo quanto segue:
• Adotto una prospettiva di lavoro ampia nel mio lavoro?
• Mi rivolgo a ciascun utente con una mentalità aperta?
• Pensando al proprio lavoro – Quali domande e risposte nascono da questo principio?
5. Collaborazione e networking
Punti chiave:
• L’assistenza reciproca e la cooperazione a diversi livelli sono essenziali per una efficace comunicazione e networking.
• I professionisti devono essere consapevoli dei loro network e di come attivarli o utilizzarli.
• Costruire network con diversi stakeholder richiede apertura, una comunicazione chiara ed equa e il rispetto per le preoccupazioni e gli obiettivi di tutti.
Compito
Consideriamo quanto segue:
1.Quanto è facile per me collaborare con gli altri e dare informazioni sul mio modo di lavorare?
2.Quali sono i miei partner di cooperazione più importanti nel mio lavoro quotidiano?
3.Quali domande e risposte ne derivano?
Il duplice obiettivo del coinvolgimento della comunità
I progetti e le attività di coinvolgimento della comunità possono avere due scopi principali:
• Dare alle persone anziane con disabilità intellettiva la possibilità di partecipare alla loro comunità
• Coinvolgere e incoraggiare i cittadini della comunità nei programmi per l’inclusione delle persone anziane con disabilità intellettiva
Questo tipo di attività culturali mirano a sensibilizzare la comunità e la società, nonché a contribuire all’inclusione sociale degli utenti coinvolti.
Altri esempi di attività di coinvolgimento nella comunità
• Gruppi teatrali
• Cori
• Gruppi folcloristici
• Danze tradizionali
• Attività sportive
• Partecipazione ad attività culturali o storiche nazionali, come ad esempio parate
• Iniziative di sensibilizzazione – Giornata internazionale delle persone con disabilità – 3 dicembre di ogni anno
Possibili partnership per il coinvolgimento nella comunità
• Ministeri della Salute e del Welfare
• Ministeri dell’istruzione e delle competenze
• Ministeri dell’occupazione
• Ministeri della protezione sociale
• Servizi pubblici
• Istituti di formazione
• Gruppi di sostegno
• Orientarsi verso lo spazio sociale mira a creare condizioni che consentano ai professionisti di raggiungere gli obiettivi del lavoro sociale con un focus sull’esperienza vissuta, affrontando le esigenze individuali e sfruttando punti di forza e risorse.
• I professionisti devono adottare un orientamento attento alla volontà dell’utente, considerandolo come un punto di forza per l’azione da intraprendere.
• Costruire reti con vari stakeholder, richiede apertura, comunicazione equa e rispetto per le preoccupazioni e gli obiettivi degli utenti coinvolti.